Pahang melakar sejarah tersendiri apabila menjadi negeri pertama yang melaksanakan penggunaan aplikasi StudentQR secara menyeluruh dalam usaha memperkukuh pembangunan sahsiah murid berlandaskan adat, identiti dan jati diri negeri.

Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Pahang, Ahmad Zamri Md Isa memaklumkan bahawa pelaksanaan Program Adat dan Identiti Murid Pahang melalui aplikasi tersebut telah mendapat kelulusan rasmi serta selaras dengan Rancangan Pendidikan Malaysia RPM 2026 hingga 2035.

“Penggunaan aplikasi ini akan dilaksanakan di semua sekolah di Pahang secara berperingkat dan dikaji dengan teliti supaya tidak menambah beban guru. Apa yang ditawarkan ialah penglibatan ibu bapa yang disepadukan komunikasinya dengan guru. Input mungkin sama atau berbeza tetapi kita akan fokus kepada matlamat yang hendak dicapai,” katanya pada sidang akhbar selepas Majlis Pelancaran Program Adat dan Identiti Murid Pahang: Aplikasi StudentQR.

Majlis pelancaran tersebut telah disempurnakan oleh Pengerusi Eksekutif Jaxer Digital Sdn. Bhd., Tengku Puteri Seri Lela Wangsa, Tengku Tan Sri Meriam Sultan Haji Ahmad Shah.

Menurut Ahmad Zamri lagi, aplikasi berkenaan tidak membebankan mana mana pihak kerana hanya memerlukan penggunaan telefon pintar, namun pengurusan pelaksanaannya perlu disusun rapi bagi mengelakkan sebarang isu.

“Fokus utama program ini adalah pembinaan karakter murid manakala teknologi hanyalah alat menyokong matlamat pendidikan berteraskan nilai murni. Melalui sistem ini, amalan baik murid di rumah dan sekolah dapat direkod serta dihargai. Pihak sekolah pula memperoleh data menyeluruh untuk melihat perkembangan sahsiah murid secara lebih tepat dan berfokus,” jelasnya.

Beliau turut menyatakan keyakinan bahawa pelaksanaan menyeluruh program ini mampu meletakkan Pahang sebagai contoh kepada negeri lain dalam memperkasakan pendidikan berasaskan sahsiah dan nilai.

Sementara itu, Pengasas dan Ketua Pegawai Eksekutif StudentQR, Syed Huzaifah Syed Omar berkata pihaknya yakin aplikasi yang dibangunkan mampu mencapai objektif yang digariskan.

“Kita mahu ibu bapa terlibat sama dalam pembinaan karakter dan sahsiah anak-anak sebelum pembangunan seterusnya di sekolah. Untuk merealisasikannya, kita bangunkan aplikasi menggunakan teknologi murah tetapi praktikal iaitu hanya dengan kod QR,” katanya.

Beliau menambah sistem tersebut dilengkapi ciri keselamatan yang baik dan aksesnya terhad kepada ibu bapa serta guru sahaja.

Jika mahu, saya boleh sediakan juga versi lebih ringkas untuk portal online, versi gaya laporan rasmi kerajaan, atau versi feature pendidikan yang lebih naratif.